Encadrés par une équipe d'enseignants et de jeunes chercheurs, compétente et dynamique, les enfants apprennent à maîtriser les techniques et les méthodes nécessaires à leur développement cognitif. Le projet repose sur un impératif de résultat auquel doivent constamment se confronter les jeunes jusqu'à leur intégration dans le système scolaire ou professionnel.
Pour ce faire, nous nous appuyons sur :
- l'Art et la Culture qui développent l'esprit créatif
- les Nouvelles Technologies qui redonnent aux jeunes le goût de l'étude
- le sport qui développe la maîtrise de soi et l'esprit d'équipe
Accueil du lundi au vendredi de 8h30 à 18h. Découpage de la journée en plages régulières de 1h15 pour donner un rythme sécurisant, réduire le stress, laisser à l’enfant le temps de la réflexion, le temps de la mémorisation.
Cours scolaires, sport, activités artistiques, initiation à l'informatique, participation aux manifestations culturelles de la ville de Bordeaux. Sortie toutes les semaines en relation avec le programme. Sortie-spectacle tous les mois.
- Susciter des émotions et les exprimer par les Arts plastiques et la musique
- Solliciter l’enfant replié sur lui-même par des manifestations, concerts, expositions
- Briser la monotonie et susciter l’intérêt par l’analyse de films, la participation à des ateliers
- Aider à la mémorisation par des reportages
Parce que quelques jeunes nous ont demandé d'organiser pour eux une remise à niveau et de suivre les cours de première S et ES, nous proposons la même chose à ceux qui souffrent de ne pas pouvoir réaliser leurs projets parce que ces sections ne leur sont pas accessibles. Il n'y a que quelques places.
- Arts plastiques : papiers divers, craies d'art, peinture
- Musique : piano, percussions
- Matériel informatique (chaque enfant dispose d'un ordinateur monté en réseau avec accès à Internet)
- Matériel vidéo
- Télévision
- Appareil photo numérique
- Caméra
De nombreuses activités sont développées qui permettent à l'enfant de retrouver le plaisir d'apprendre dans le cadre d'une « culture pour soi » qui intègre et prolonge une « culture pour l'institution ».
Les enfants peuvent créer et s'exprimer au travers d'ateliers d'écriture, d'art plastique, de chant choral, d'atelier photos, vidéos, d'informatique. Les ateliers fonctionnent en partenariat avec des institutions comme le C.A.P.C., CAP sciences, le centre de Saucats.